Creando vínculos conscientes
Espacios de encuentro, juego y aprendizaje para bebés y sus familias.
¿Qué es Sana Sana?
Sana es un espacio educativo para la primera infancia que acompaña a bebés y sus referentes desde los primeros meses, poniendo en valor el vínculo, el juego y los lenguajes expresivos…
Vínculo
Información
Para Sana Sana, es primordial acompañar y favorecer el vínculo entre el adulto referente y el bebé, para propiciar interacciones de calidad y la construcción de vínculos estables y seguros.
La calidad de dichas interacciones y la disponibilidad del adulto con una presencia atenta y sensible, favorecen la regulación afectiva del mundo emocional del bebé.”El cuerpo entonces es un narrador insustituible de la relación y el vínculo. Hay que poderlo mirar y escuchar, el cuerpo cuenta”. (Calmels, 2004, p. 15)
La importancia de esos primeros vínculos entre el bebé y sus referentes familiares garantizan apegos seguros, porque el cuidado construye subjetividad. En esta línea, Zelmanovich (S/f) sostiene que los cuidados son de un orden constitutivo para el niño; nos convoca a estar atentos al sujeto que hay en el niño, que hay de particular, de singular en cada uno de ellos.
Comunidad
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Un proverbio africano dice que «Para educar a un niño se necesita una tribu”.
En Sana Sana nos comprometemos a generar un espacio rico de encuentro de las familias a la interna de ellas mismas, así como también a favorecer el encuentro con otras familias que vivencian etapas similares de crianza respetuosa y afectiva. Es nuestro compromiso el acompañar la transición entre el hogar y las instituciones educativas que reciben al bebé y niño pequeño, en un espacio y tiempo que promueva la iniciación de una forma cuidadosa, personalizada y segura.
Lenguajes expresivos
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En cada encuentro de Sana Sana las familias y bebés serán convocados a talleres con una temática diferente que busca ofrecer vivencias conjuntas de primeros acercamientos a los lenguajes expresivos. Donde la música, la literatura, la expresión corporal y/o el lenguaje plástico-visual estarán presentes. En el momento en que los adultos proponen a los niños pequeños participar en experiencias estéticas, resulta muy adecuado realizar acciones conjuntas para generar distintos tipos de andamiajes: “hacer por ellos”, “con ellos” y “dejar hacer a los pequeños”. Cuando los niños tienen unos pocos meses de vida, es el adulto quien les muestra el mundo y se detiene en aspectos sensibles del entorno artístico, natural y social. (Soto y Violante, 2016, p. 29),
Las duplas de Sana Sana en cada taller buscan ofrecer a las familias un acercamiento rico, propicio y variado del acervo cultural, confiando en las potencialidades de las infancias.
Educar y cuidar
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Desde Sana Sana educar y cuidar se comprenden como prácticas que se construyen de manera conjunta. Por lo tanto, educar es cuidar y cuidar es educar.
Nuestro compromiso es acompañar en la co-crianza de forma profesional, respetuosa y afectiva.
Las duplas Sana Sana (profesional de educación y profesional de música) se especializan en conocer, investigar y profesionalizar el trabajo con bebés y familias, acompañando en los primeros vínculos, ofreciendo vivencias seguras y afectivas.
Crianza
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Acompañamos con especial sensibilidad y compromiso los aportes de Violante en torno a la crianza entendida como un proceso educativo que se desarrolla desde los primeros años de vida. A través de experiencias cotidianas como alimentación, higiene, juego y sueño, se transmiten al niño saberes sociales que la comunidad valora, al mismo tiempo que se los acompaña en la construcción de su autonomía. (Violante, 2015)
Salud
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Los talleres de Sana Sana buscan ser también tiempos y espacios promotores de Salud.
Donde los necesarios momentos de cuidado, seguridad, escucha, calma y sostén, así como la atención de las necesidades vitales de cada niño y niña, son temáticas trabajadas en las propuestas convocantes de cada encuentro ofreciendo experiencias de salud que se entrelazan con la promoción cultural propuesta desde los lenguajes expresivos y de juego.
Preguntas
Frecuentes
¿Qué sucede en un taller de Sana Sana?
En cada encuentro, al inicio del taller, presentaremos la temática que nos convoca, cada una de ellas cuidadosamente pensada desde el desarrollo y crecimiento de los niños participantes. Por esa razón ofrecemos 3 módulos.
Módulo 1 (bebés hasta los 12 meses)
Módulo 2 (13 a 24 meses)
Módulo 3 (25 a 36 meses)
Los talleres duran una hora reloj. Y en cada uno de ellos las familias tendrán momentos de juego, exploración libre y acercamiento a los lenguajes expresivos.
Durante el año 2026, se desarrolla la propuesta correspondiente al Módulo 1.
¿Quiénes participan?
El bebé o niño asiste acompañado hasta con dos adultos referentes familiares (que pueden ir rotando de acuerdo a las posibilidades de cada familia).
¿Cuál es la frecuencia?
En Sana Sana ofrecemos talleres donde cada semana hay una temática diferente que contempla el desarrollo y crecimiento de los niños participantes.
Las familias asisten una o dos veces a la semana,se organiza esta distribución para asegurar grupos equilibrados en número para una mejor experiencia para todas las familias participantes.
¿Cómo nos preparamos como familia para asistir a un taller?
Es importante que el bebé haya descansado y que sus necesidades de alimentación hayan sido satisfechas, previo al encuentro. Esto garantiza una participación plena. Los adultos son invitados a participar puntualmente para aprovechar juntos la posibilidad de encuentro entre las familias. Es un tiempo no apurado, no marcado por el reloj o el celular.
Los invitamos a todos a asistir con ropa cómoda que facilite el movimiento y la participación junto a los bebés. Cabe aclarar que siempre respetando los tiempos y posibilidades de cada uno de los participantes.
¿Quiénes son los responsables del taller?
Los profesionales responsables de impartir los talleres de Sana Sana son una dupla compuesta por un profesional de educación para la primera infancia y un profesor o profesional de música, quienes previamente se han capacitado en el proyecto Sana Sana.
Su objetivo es acompañar a cada núcleo familiar de forma profesional, cuidadosa, atendiendo y respetando los ritmos y tiempos individuales de los niños y adultos referentes.
¿Dónde obtengo más información?
Para obtener más información podes comunicarte a nuestro WhatsApp: +598 92 363 963
El vínculo es el
primer lenguaje
Para Sana Sana, es primordial acompañar y favorecer el vínculo entre el adulto referente y el bebé, para propiciar interacciones de calidad y la construcción de vínculos estables y seguros.
La calidad de dichas interacciones y la disponibilidad del adulto con una presencia atenta y sensible, favorecen la regulación afectiva del mundo emocional del bebé.
«El cuerpo entonces es un narrador insustituible de la relación y el vínculo.
Hay que poderlo mirar y escuchar, el cuerpo cuenta». (Calmels, 2004, p. 15)
Bebés como
protagonistas
Reconocemos su capacidad de expresar, elegir y aprender desde el inicio.
Familias parte
del proceso
El acompañamiento se construye junto a los adultos referentes.
Educación sensible
y fundamentada
Propuestas cuidadas, con sustento pedagógico y respeto por la infancia.
Claudia Oroño
Información
Soy Claudia Oroño. Maestra titulada en Educación Inicial y Primaria con una vasta experiencia en el área de Inicial.Especialista en Educación y Maestranda formada en la Universidad de la República. Mi formación profesional abarca cursos vinculados con Literatura infantil, la enseñanza del conocimiento artístico, realizados a través de la Universidad de la República y la Dirección General de Educación Inicial y Primaria.
Me dedico a la docencia como profesora de Didáctica en el Consejo de Formación en Educación en la formación de futuros docentes en el área de Educación Inicial.
María García
Información
Soy María García. Especialista en educación infantil, Magíster en educación para la primera infancia, egresada de la Universidad de Buenos Aires y Licenciada en Ciencias de la Educación egresada de la Universidad de la República. Me desempeñé como supervisora de centros educativos en el Área de Primera Infancia del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay. Así como también trabajé en la carrera de educadores de Cenfores/INAU.
Actualmente, soy docente efectiva y coordinadora académica del Consejo de Formación en Educación.
Adriana Sarazola
Información
Soy Adriana Sarazola. Profesora de Educación Física egresada de ISEF, Profesora de Piano y solfeo egresada de la Escuela de Música Yamaha, Instructora de Yoga egresada de la Asociación Uruguaya de Yoga. Mi trayectoria docente en Educación secundaria desde el inicio, abarca una amplia experiencia en Recreación y en Campamento educativo.
Cantautora, creadora de juegos cantados de coordinación que favorecen la promoción de valores, comparten herramientas para el bienestar integral y la práctica de hábitos saludables.
Combinando música, letra y secuencias corporales para conectar en familia, favoreciendo el encuentro, la memoria, la atención, la promoción de la tradición y la diversión.
Desde nuestro lugar de profesionales de la educación y desde nuestra sensibilización como madres, nos hemos impulsado a diseñar este espacio cuidado, seguro y afectivo con una propuesta educativa, cultural y de salud pensada en acompañar a las infancias y sus familias.
Acompañamos a la primera infancia desde una educación sensible, consciente y comunitaria. Educación, vínculo y comunidad para los primeros años de vida.
La propuesta
Sana Sana ofrece espacios pensados para el encuentro entre bebés, familias y profesionales, donde el juego y los lenguajes expresivos son el centro de la experiencia.
Talleres para bebés
Espacios de juego y exploración organizados por etapas del desarrollo, donde los bebés pueden moverse, expresarse y descubrir, acompañados por sus referentes afectivos.
Acompañamiento a familias
Propuestas que fortalecen el rol adulto, brindando herramientas, escucha y sostén para transitar la crianza de manera más consciente y acompañada.
Formación y red institucional
Capacitaciones y acompañamiento a instituciones educativas que buscan ampliar su propuesta en primera infancia, formando parte de una red con identidad y mirada compartida.
¿Querés conocer más sobre
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Acompañarlos, también.
